全省各地各部門單位把開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育作為一項重大政治任務，連日來，大家認真學習領會習近平總書記關于深入貫徹中央八項規定精神學習教育的重要講話和重要指示精神，按照中央部署和省委要求，結合中心工作，精心研究謀劃，推動學習教育有序有效開展。

　　統一認識，統籌安排。各地各部門單位迅速動員部署，引導黨員干部提高政治站位，充分認識這次學習教育的重要意義，切實把思想和行動統一到中央和省委部署要求上來。威海迅速在市縣兩級同步部署開展學習教育，通過系統分析近三年全市違反中央八項規定精神的突出問題，列舉典型案例，提出10項要求，明確個人、單位同遵守，市縣基層貫通抓，確保學習教育全面部署、扎實推進。棗莊市委成立工作專班，協調指導、聯系服務全市98家學習教育開展單位，各區（市）均成立了工作專班，市直各單位組建工作專班或明確專門力量，積極構建“市級統籌+部門聯動+基層落實”的三級責任網絡，為高質量開展學習教育提供堅強組織保障。山東建筑大學黨委在抓實基層黨組織上下功夫，督促指導全校26個二級單位黨組織、272個基層黨支部通過“三會一課”、主題黨日等方式開展學習教育。濟寧堅持聚焦主題，注重實效，一體推進學查改，建立完善學習教育任務清單、領導班子事項清單、黨支部書記責任清單，把學習教育各項重點措施統籌好、安排好。

　　以學鑄魂，以學促干。省社科聯青年理論學習小組舉辦集體學習會，收聽收看輔導報告，進行交流發言，大家表示，要把個人自學與集中學習相結合，學深悟透原理，把“守紀律”融入日常、化為習慣，把學習教育成效轉化為干事創業的內生動力，在調查研究、咨政建言、學術交流中擔當作為。山東科技大學黨委要求，要抓實以學促干，把開展學習教育同貫徹落實黨中央和省委重大決策部署結合起來，同接受省委巡視、完成整改任務結合起來，以過硬作風、清風正氣、擔當精神為學校高質量發展注入動力。

　　作風就是形象，作風就是力量。德州明確，市委常委和其他市級領導同志帶頭落實“六個一”：到聯系點或分管部門單位開展一次督導式調研，深入基層征求一次群眾意見建議，列出一份問題清單并整改落實，“七一”前后到所在黨支部或聯系點等基層單位講一次專題黨課，與分管部門單位負責同志開展一次談心談話，推動一批集中攻堅任務突破提升。省監獄管理局明確要求，聚焦貫徹中央八項規定精神的突出問題、易發問題，每名黨員干部列出問題清單并找準根源和癥結，重點解決至少1個問題，每個黨支部重點解決1-2個問題，監獄黨委重點解決3-5個問題，切實保障改有成效。